各學院:
為深入貫徹全國、全省教育大會和全國高等學校本科教育工作會議精神,推動我校落實立德樹人根本任務,引導廣大教師潛心教書育人,爭做“四有”好老師,按照中國高等教育學會《關于舉辦首屆全國高校教師教學創新大賽的通知》和山東省教育廳《關于舉辦2021年度山東省普通高等學校教師教學創新大賽的通知》精神,經研究,決定舉辦山東省普通高等學校教師教學創新大賽選拔賽暨聊城大學2021年度教師教學創新大賽(以下簡稱教師創新大賽)?,F將有關事項通知如下:
一、教師創新大賽目標
(一)落實立德樹人根本任務。強化人才培養的中心地位和本科教學的基礎地位,運用先進的教學理念,優化教學目標,設計教學內容,全面推進課程思政,創新教學方法,改革考核方式,通過教學改革促進學習革命。推動教授走進本科生課堂,潛心教書育人,擔當起學生健康成長的指導者和引路人。
(二)建設專業化創新型教師隊伍。發揮基層教學組織的作用,鼓勵以教研室、課程組、教學團隊等基層教學組織為基礎,建設學習共同體,形成傳幫帶機制,開展教學研究與指導,推進教學改革與創新,引導教師熱愛教學、傾心教學、研究教學。
(三)提升教師教學創新能力。提高教師現代信息技術與教育教學深度融合的能力,鼓勵教師積極探索智慧教育新形態,充分利用信息技術開展教學模式改革,推動信息化手段服務高校教育教學,以賽促教,進一步推動我校一流本科課程建設,發揮優質課程的示范帶動作用。
二、參賽對象
我校在職或正式聘用教師,均可以個人或團隊形式報名教師創新大賽。鼓勵以團隊形式參賽,團隊成員包括1名主講教師和不超過3名團隊教師(須有明確且合理的任務分工)。報名參賽教師所主講的課程為本科課程,需在近五年講授3輪及以上。
2016年以來,獲得過全省高校思政課教學比賽和山東省高校青年教師教學比賽一等獎的教師不再參賽。
三、教師創新大賽賽制及安排
(一)賽制
教師創新大賽分院級初賽、校級決賽兩部分。
院級初賽由各學院按照比賽規則組織,各學院推薦1人或1個團隊參加校賽;一線教師超過70人及擁有國家級課程(精品課程、共享課程、一流本科課程)的學院可推薦2人或2個團隊。
校級決賽根據主講教師專業技術職務等級分正高組、副高組、中級及以下組3個組別。學校將遴選出7名教師或教學團隊參加省級比賽,其中正高組教師不少于2名。
(二)賽程安排
1.院級初賽。各學院根據大賽規則自行組織院級初賽,并于2021年3月5日前將參賽教師創新大賽材料發送至郵箱jwc@lcu.edu.cn,紙質版及視頻U盤提交至辦公樓B209室。
2.校級決賽。學校組織專家評委對申報書、課程教學創新成果報告、課程教學大綱、課堂教學實錄視頻及相關材料進行評審。
四、教師創新大賽材料要求
1.申報書。參賽教師基本情況、課程教學創新情況等(附件1-1)。
2.課程教學大綱。課程教學大綱需反映參賽教師教學思想、課程設計思路和教學特色(附件1-2)。
3.課程教學創新成果報告。課程教學創新成果報告應基于參賽課程的教學實踐經驗與反思,全面體現課程教學的創新成效, 注重體現以下三方面內容:第一,明確說明課程教學創新解決了教學中的哪些“痛點”問題,注重問題導向;第二,突出課程教學改革過程中貫徹“以學生為中心”的教育理念,全面反映提升課程教學質量的創新思路、舉措、效果及反思,注重信息技術在課堂教學中的應用;第三,通過基于數據、案例等證據的可靠分析,說明問題解決的情況和效果,并分析其推廣應用的價值。課程教學創新成果報告須有摘要約300字,正文字數不超過4000字。
4.課堂教學實錄視頻及相關材料。實錄視頻為參賽課程中2學時的完整教學實錄(約90分鐘的1個視頻或分別約45分鐘的2個視頻,視頻格式標準見附件1-3)。實錄視頻須在真實的課堂環境中錄制,有參賽主講教師出鏡、有師生互動的鏡頭,能夠充分體現“以學生為中心”的教學創新,嚴禁“表演式”課堂。相關材料包括:課堂教學實錄視頻信息表(附件1-4)、課堂教學實錄視頻內容對應的教案和課件,以及其他有助于表明課堂教學內容、教學過程、教學效果的材料。
5.推薦參加校級決賽的教師匯總表(附件2)
五、聯系人及聯系方式
聯系人:康建軍
聯系電話:8239500
附件:1. 2021年度教師教學創新大賽申報材料
聊城大學教務處
2021年2月9日